Samorząd Uczniowski

Drukuj

SAMORZĄD UCZNIOWSKI 

NA ROK SZKOLNY 2024/2025

Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej Nr. 3  w Zubrzycy Górnej  klas IV-VIII. Samorząd pracuje w oparciu o własny plan pracy. Plan ten opracowywany jest i akceptowany na początku roku szkolnego.

ORGANY SAMORZĄDU:

 

OPIEKUNOWIE:

Katarzyna Mikłusiak 

Karolina Kowalczyk

 


 Rada Samorządu Uczniowskiego, w skład której wchodzą:


PRZEWODNICZĄCY: Julia Stec- Sala

ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO: Natalia Gwiżdż

SKARBNIK:  Paweł Pawlak

SEKRETARZ:Bartłomiej  Joniak

 



 


 CELE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
1. Aktywizowanie życia społecznego w szkole.
2. Kształtowanie zainteresowań życiem i działalnością społeczną.
3. Kształtowanie nawyków efektywnego współdziałania w zespole.
4. Kształtowanie umiejętności racjonalnego organizowania i kulturalnego spędzania
wolnego czasu.
5. Kształtowanie gotowości podejmowania obowiązków i odpowiedzialności za ich
realizację.
6. Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej.


 ZADANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
1. Organizowanie i zachęcanie społeczności uczniowskiej do należytego wypełniania
obowiązków szkolnych.
2. Przedstawianie Dyrekcji Szkoły, Radzie Pedagogicznej opinii i potrzeb społeczności
uczniowskiej.
3. Współdziałanie z Dyrekcją Szkoły, Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców
w zapewnieniu uczniom należytych warunków do nauki i udzielania pomocy uczniom
znajdującym się w trudnej sytuacji.
4. Organizowanie imprez kulturalnych:
- apele i akademie okolicznościowe,
- imprezy sportowe,
- dyskoteki.
5. Organizowanie pomocy koleżeńskiej uczniom napotykającym trudności w szkole
i w środowisku uczniowskim.
6. Zapobieganie konfliktom i rozstrzyganie znaczących sporów między uczniami.

 

 

 

 

Mały Samorząd Uczniowski w Szkole Podstawowej nr 3 w Zubrzycy Górnej

Rok szkolny2024/2025

Opiekunowie:

Władysława Skóbel

Anna Grobarczyk

 

Rada Małego Samorządu Uczniowskiego:

Przewodnicząca:  Weronika Mikłusiak

Zastępcy: Izabela Bugajska

Liliana Kowalczyk

 

 

            Powołanie „Małego Samorządu Uczniowskiego” ma na celu przygotowanie najmłodszych uczniów do aktywnego i twórczego uczestnictwa w życiu naszej Szkoły.

Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I-III powinno zajmować ważne miejsce. Poprzez jej tworzenie uczymy aktywności, umiejętności pracy w zespole, indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych oraz rozwijania własnych zainteresowań. Uświadamiamy dzieciom, iż nie jesteśmy sami, funkcjonujemy w społeczności klasy i szkoły. Mały Samorząd Uczniowski będzie realizował zadania wynikające ze „Statutu szkoły”, „Planu wychowawczego” klas I-III oraz realizował własne założenia mające na celu aktywizowanie uczniów. Będzie realizował zadania zgodne z misja i wizja szkoły.

Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych. Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów.

W szkole działa „Mały Samorząd Uczniowski”.

  • „Mały Samorząd” tworzą uczniowie klas I – III oraz opiekunowie.
  • Do organów „Małego Samorządu” należą:
         a) Rada „Małego Samorządu”,
         b) samorządy klas I – III.

 Struktura organizacyjna „Małego Samorządu”
 Wszyscy uczniowie klas I – III należą do „Małego Samorządu”, a uczniowie poszczególnych klas do samorządów klasowych. 

  • Radę „Małego Samorządu” (przewodniczącego i 2 zastępców) wybierają uczniowie klas I, II i III w demokratycznym głosowaniu w połowie września.
  • Kadencja rady trwa 1 rok szkolny.
  • Nad prawidłową realizacją zadań czuwa opiekun „Małego Samorządu”, nauczyciele klas I-III.
  • SAMORZĄD UCZNIOWSKI DZIAŁA W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH:

 DZIAŁALNOŚĆ  do której należy: poznawanie  wiadomości o szkolnych dokumentach, informowanie społeczności szkolnej o działaniach organu poprzez prowadzenie gazetki ściennej i umieszczanie informacji na stronie internetowej szkoły, współpraca z dyrekcją i gronem pedagogicznym, diagnozowanie potrzeb, sporządzanie sprawozdań w danym roku, organizacja wyborów przedstawicieli organu, popularyzowanie wiedzy o prawach dziecka;

 DZIAŁALNOŚĆ CHARYTATYWNA udział w akcjach charytatywnych odbywających się na terenie szkoły;

 DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNO-OŚWIATOWA ma na celu uatrakcyjnianie uczniom czasu w szkole, poprzez organizowanie bali i imprez okolicznościowych, w tym m. in. z okazji Dnia Chłopaka, Andrzejek, zabaw karnawałowych itp. Propagowanie wartości i tradycji kultury polskiej, poprzez organizację okolicznościowych konkursów plastycznych i przedmiotowych oraz akcji, tj.: „Mikołajki”, „Walentynki”.

  • CELE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:
  • Reprezentowanie ogółu uczniów.
  • Działanie na rzecz społeczności uczniowskiej i obrona jej praw.
  •   Uczestnictwo uczniów w samodzielnym rozwiązywaniu własnych problemów oraz partnerstwo w stosunkach uczniów z nauczycielami w realizacji celów wychowawczych szkoły.
  •   Rozwijanie demokratycznych form współżycia, współdziałania uczniów oraz przyjmowania współodpowiedzialności za jednostkę i grupę.
  •   Kształtowanie umiejętności zespołowego działania, wyrabianie samokontroli, samooceny i zdyscyplinowania uczniów.
  • Dbanie o dobre imię i honor szkoły, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji.
  • Kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia i inspirowanie harmonijnego rozwoju.

3. ZAŁOŻENIA NA ROK SZKOLNY 2024/2025

  • Przygotowanie uczniów do świadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu   społecznym;
  • Stwarzanie sytuacji dających możliwość wykazania inicjatywy samorządowej w bezinteresownym działaniu na rzecz szkoły i środowiska;
  • Ukazywanie sensu praw i obowiązków, zasad i reguł, nakazów i zakazów obowiązujących w życiu społecznym;
  •  Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny oraz środowiska lokalnego;
  • Kultywowanie tradycji i obrzędów szkolnych;
  • Rozwijanie prawidłowych zachowań sprzyjających bezpieczeństwu w różnych sytuacjach;
  • Uświadomienie roli dziecka jako ucznia w rodzinie i społeczności lokalnej.
  • ZADANIA OPIEKUNA SAMORZĄDU SZKOLNEGO

 

  • zamieszczanie aktualnych informacji dotyczących działalności Małego Samorządu na stronie internetowej szkoły oraz szkolnym Facebook’u;
  • wywieszanie aktualnych informacji o pracy Małego Samorządu w gablocie szkolnej oraz przygotowywanie z pomocą nauczycieli klas I-III gazetki związanej z obowiązującą w danym czasie tematyką;
  •  informowanie społeczności szkolnej o akcjach organizacji;
  •   spotkania z przedstawicielami Małego Samorządu Uczniowskiego;
  •   działania wynikające z aktualnej sytuacji.